政府信息公开

百年大计，教育为本。2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”规划之年，更是伊州区教育系统效能提升、专项整治、全国民族团结进步创建工作高位推进之年。

全区教育系统深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“工作效能提升年”行动为抓手，铸牢中华民族共同体意识为主线，办好人民满意的教育为宗旨，推动高质量发展为核心，统筹谋划、攻坚克难、扩优提质，学前教育普惠水平进一步提高、义务教育趋向优质均衡、高中教育捷报频传，人民群众教育获得感、满意度不断上升，呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的良好势头。

一、聚焦“基层堡垒”，在全面加强党的领导上展现新气象。一是深化学习教育，筑牢思想根基。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，举办读书班1次、理论学习中心组4次，开展学习教育1250余场次，召开警示教育会220场次。二是党建赋能攻坚，聚力狠抓落实。全面贯彻落实党组织领导的校长负责制，督促指导各校（园）修订议事规则、清单和章程，确保决策科学规范。将深入开展“三学三亮三比”争当先锋行动作为加强“四个合格”党员队伍建设的重要实践载体，评选学习、工作标兵各800余名，精心培育市区级“五个好”标准化规范化党支部示范点20个，更新补充党建等6个工作室成员，召开教育团工委会议5次，不断夯实党组织的战斗堡垒作用，提升党建工作科学化、规范化水平。

二、聚焦“全面发展”，在全面落实立德树人根本任务上迈上新台阶。一是加强和改进思想政治工作。推进思政教育大中小一体化建设，教好用好《可爱的中国》《简明新疆地方史》《中华民族大团结》等教材，铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教育教学全过程。根据《哈密市伊州区领导干部讲思政课及思政课听课评课工作方案》，落实党政领导干部讲思政课，常态化开展学校书记校长讲思政示范课，通过系列课程师生对中国共产党的认同不断增强，形成人人学思政、人人讲思政的浓厚育人氛围。二是重视心理健康教育。实施心理健康护航，举办“舞台演绎心灵成长”为主题伊州区第三届中小学心理剧大赛，各学校以“互动・体验・共创”为导向开展校园心理节系列活动，“心理绘画长廊”通过色彩、构图与符号的心理表达，落实每2周至少1课时心理健康课要求，用好心理辅导室和思政教室，加强心理健康教师队伍建设。三是常态化开展法治宣传教育。开展法治基层行、“学宪法讲宪法”“民法典进校园”、宪法晨读、知识竞赛等活动，加强宪法知识普及教育，引导学生树立正确的法治观念，增强自我保护的意识和能力。2025年伊州区教育系统开展各类法治讲座、国旗下讲话、主题班队会160场次，覆盖师生125362人次；法治副校长进校园开展法治讲座、提供法律咨询等43场次，累计师生22372人，师生法治意识、公民意识、国家意识和中华民族共同体意识持续增强。

三、聚焦“急难愁盼”，在满足人民群众优质均衡教育需求上展现新作为。一是学前教育扩优普惠。有序推进国家学前教育普及普惠区创建评估认定工作，研究解决民办幼儿园大班额、两教一保、工资待遇、办园条件等6个方面累计13个问题，并制定具体措施，确保顺利通过国家评估认定工作。二是深耕“五育并举”，促进学生全面发展。落实义务教育阶段每日1节体育课、日均活动2小时要求，举办游泳赛等赛事，承办市级赛事，60余人代表哈密市参加自治区赛事，并取得优异成绩。开展多类美育竞赛展演，征集作品超690件，伊州区教育局获全国艺术展演优秀组织奖，4所学校的7部作品获自治区奖项，多校获评科学教育实验校。开展中小学劳动技能大赛与成果展示，夯实劳动育人实效。三是普通高中提质扩面。落实哈密市高中学校改革工作要求，发掘高中学校优势资源，科学确定高中办学定位和特色发展方向，打造办学特色。其中，八中打造特色高中品牌，优化教育方式，提升教育质量。十三中拓宽艺术生报考渠道，打破单一选拔局限、增加升学机会，进一步保障艺术生多元发展需求。开展高考专题教研，积极组织教师参加各学科教学设计、优秀课等专业技能比赛，以赛促研、以赛促教，提升各学科教师专业技能，切实提升高中办学质量。四是“双减”成果持续巩固。召开“双减”工作联席会议，协调相关单位50余人次开展联合检查，依法依规对10起违法违规学科类培训线索核查处理。五是教研驱动内涵发展。创新开展“影子实践”方式下校视导，覆盖区属11所集团核心校，深入基层学校40余所，全面准确掌握学校教学实情和教学常规管理现状。推动小课题研究助力教学改革，新立项市级微课题5个，完成2024年24个自治区立项小课题结题工作。六是全面落实阳光招生政策。按照“学校划片招生、生源就近入学”要求，科学制定城区学校学区划分调整方案、义务教育招生入学暨阳光招生专项行动方案、秋季招生公告、学位预警提示，平稳有序完成秋季开学招生工作。七是科学合理推进学校布局。大力整合农村小规模学校，规范学校撤并程序，沁城乡中心小学、地尔班津小学完成撤并；哈密市第十二中学、哈密市第七中学完成整合，第十二中学转变为初级中学、哈密市第七中学梳理转变为完全小学。

四、聚焦“关键力量”，在高素质专业化教师队伍建设上实现新提升。一是选优配强学校领导班子。分层分类建立优秀党组织书记、校长、领导班子成员以及优秀后备干部人才库。推进干部交流挂职，选派挂职干部25人，持续优化教师资源配置。二是待遇提升赋能教师成长。开展专业技术人员岗位设置工作，严格审核把关，上半年岗位晋升1749人；开展伊州区教育系统骨干教师认定工作，559名教师认定为区级骨干教师。三是完善管理机制，提升治理效能。2025年区属学校、幼儿园开展“三定”修订工作，进一步规范伊州区教育系统部门（单位）职能配置、内设机构和人员编制规定的制定及实施，提升各部门（单位）的科学性、规范性和实效性。四是提升教师专业能力素质。发挥工作室示范引领作用，通过专题研讨、教学观摩、课题研究等方式，持续提升教师队伍专业素养与教学能力。以“国培计划”“区培计划”为引领，市、区、校三级培训为补充，完善分层分类分岗教师培训体系，安排教师参加各类培训6984人次。五是持续优化教师资源配置。根据伊州区教育资源规划布局调整及2025年教师短缺情况，伊州区坚持用好用足国家和自治区教师补充政策，统筹做好援疆支教和大学生支教，稳妥开展义务教育阶段教师交流轮岗工作，多渠道解决师资力量不足问题。2025年，共补充教师746人，其中：国家部署免费师范生及自治区优师计划15人、支教大学生及西部计划350人、河南援疆教师46人、伊州区域内交流轮岗142人、教育局统筹及合理调配教师193人。

五、聚焦“重要环节”，在完善教育安全治理体系上取得新成效。一是加大优质教育资源供给。有序推进工程建设，持续改善办学条件。2025年伊州区教育系统建设项目总投资28305万元，主要包括4个新建项目及3个续建项目。截至目前，3个续建项目（2024年哈密市伊州区义务教育薄弱环节改善与能力提升建设项目、豫哈第四实验学校建设项目、哈密市伊州区2024年支持学前教育发展资金建设项目）均按照年初建设计划有序实施；2个新建项目（哈密市伊州区教育系统2025年校舍安全资金建设项目、2025年哈密市伊州区教育系统教育费附加资金建设项目）已完成全部施工内容，1个新建项目（2025年哈密市伊州区义务教育薄弱环节改善与能力提升建设项目）正在有序施工，1个新建项目（豫哈第三实验学校人才楼及配套管网建设项目）正在进行前期手续的办理。二是持续强化专项整治工作。构建家校社“三位一体”监督模式，制定食堂全流程标准化图，严格执行食材查验验收制度，规范大宗食材招标采购，全区校园春秋季召开食品安全会议400余场次。三是教育惠民资助政策应助尽助。加大学生资助宣传力度，累计宣传覆盖61200人次。规范开展学生资助，加大家庭经济困难学生帮扶力度，维护教育公平，确保家庭经济困难和弱势群体子女平等享受教育权益。截至目前，共资助学生40084人次，资助金额2622.48万元。四是深入推进利用征订教辅材料、购买校服谋利等问题专项整治工作。通过健全管理机制、强化过程监督、严格审核准入、畅通举报渠道等多维度举措进行全面排查，累计发现教辅征订问题16条、校服采购问题11条并已整改，进一步提升教育治理规范化水平。

哈密市伊州区教育局       

2025年11月14日